Étape 1: Introduction & matériaux
MATÉRIAUX :
- Couleur « téléphone » (ou fils d’artisanat enduit en plastique). Couper en 2' segments - beaucoup !
- Modeler
- Base en carton (env. 10 x 12 pouces) un par élève
- Agitateur-pailles cafés (coupés à différentes longueurs)
- Crayons, magie des marqueurs (ou chevilles) de largeurs variables
INTRODUCTION & démo (les étudiants sur le tapis) - 5 minutes
(Note aux lecteurs : pour les suggestions sur des conversations guidées qui initier les élèves à l’idée de TINKERING, s’il vous plaît voir mon Instructable « Fleurs de MARS », qui est de semaine 1 d’un programme de bricolage de 10 semaines)
Commencez par le Tinkering devise appel et la réponse: « Quand nous bricoler... nous pensons avec nos mains. » et nous faire ce geste (bouger les doigts à votre temple et déplacez-les vers l’extérieur). Expliquez aux enfants d’imaginer que leurs mains tiennent toutes leurs idées et lorsque vous remuez vos doigts, que c’est comme laisser les idées sortent de votre cerveau.
Informer les élèves qu’ils vont aujourd'hui se renseigner sur un bricoleur célèbre favoris, artiste Ruth Asawa. Dites aux élèves que Ruth aimait à voir les possibilités dans les matériaux ordinaires, des choses comme papier et métal et fil, et elle pourrait expérimenter différentes façons de manipuler, de les transformer en sculptures remarquables. Un des matériaux préférés de Ruth était le fil. Elle pourrait utiliser pour faire des étoiles et des paniers et des arbres et des formes inhabituelles. (Voir la Photos) Ruth a dit qu’elle pensait du fil comme une ligne qui pourrait passer à travers l’espace. Et tout comme vous pouvez utiliser un crayon pour dessiner une ligne droite, bien roulée, zigzag ou sinueuse, vous pouvez plier et façonner fil à faire de même.
Mettre en place des outils et matériaux :
Matériaux- Le matériel principal que nous étudions aujourd'hui est fil - pour trouver les différentes manières que nous pouvons utiliser ces « lignes » de 3D de créer des sculptures (ou prototypes des inventions). Autres matériaux, nous allons utiliser est bases en carton, modeler (pour maintenir les fils en place) et mince de pailles pour aider notre fils à tenir plus haut.
Outils- N’oubliez pas que sont les choses que nous utilisons pour nous aider à faire, de construire et de créer. Les outils d’aujourd'hui sont les crayons et marqueurs, mais nous ne les utiliser pour écrire ! Nous allons les utiliser pour aider à transformer notre fils.
