Étape 1: Recueillir les documents / Introduction (5 minutes)
Matériaux :
- Serviette en papier et papier hygiénique rouleaux (au moins 5 par élève)
- Ciseaux (un par élève)
- Dévidoirs / tape (un par 2 étudiants)
Introduction & démo (étudiants sur le tapis) - 10 minutes
Dire aux élèves : « Pour les 10 prochaines semaines, nous allons avoir beaucoup de plaisir à faire ce qu’on appelle TINKERING. » « Quiconque a jamais entendu le mot bricolage avant? » « Que pensez-vous cela signifie? » Recueillir des réponses puis proposer cette définition :
« Bricolage est un moyen que nous pouvons expérimenter et Explorer. Nous pouvons prendre des matériaux et outils et notre imagination pour découvrir de nouvelles choses sur un objet. Bricolage permet de réaliser des créations merveilleuses en travaillant avec nos mains et en travaillant avec nos camarades de classe. Bricolage est une façon de « penser avec nos mains. »
"Let's make this notre expression. Quand je dis "lorsque nous bricoler" vous dites : « nous pensons que nos mains. » (geste avec tortillant les doigts en haut de la tête). Faire l’expression/geste ensemble une 2ème et 3ème fois ensemble.
Mettre en place des outils et matériaux :
Outils - sont des choses que nous utilisons pour nous aider à faire, de construire et de créer. Outils peuvent être des marteaux et des scies, mais les outils peuvent également être ciseaux, ruban adhésif, crayons. C’est ce qui nous permet de transformer, ou changer quelque chose. Aujourd'hui, les outils que nous utiliserons sont des ciseaux et la bande.
Matériaux - sont les choses qui sont transformés ou transformés en quelque chose. Aujourd'hui, le matériel que nous utilisons sont des rouleaux de papier hygiénique.
