Étape 3: Temps de bricoler (25 minutes)
Encourager les étudiants à « ne parviennent pas au début et échouent souvent. » Ils doivent tester leurs rouleaux de marbre fréquemment et effectuer des réglages sont nécessaires pour apporter des modifications à faire les rouleaux de marbres comme ils ont l’intention.
Encouragez les élèves à ajouter leurs rouleaux marbre ensemble pour faire encore plus grands rouleaux. Vous trouverez probablement après plusieurs semaines de bricolage, étudiants très intéressés à travailler ensemble !