Étape 2: Déterminer ce qui va se passer dans votre camp
Voici ce que nous avons fait :
Nous savions que le camp aurait deux composantes principales :
1. des activités pratiques : toutes les activités que nous allions faire allaient être pratique.
2. liberté : enfants allaient avoir la liberté de faire tout ce qu’ils voulaient au camp (tant qu’ils n’empiètent sur la liberté d’autrui)--nos projets, leurs propres projets, ou tout simplement jouer.
Ensuite, vous devrez étoffer que théorie assez pour être capable de décrire comment un seul jour s’exécutera. Dans notre cas, cela signifiait que la pensée d’une poignée de projets cool pour les enfants de faire et faire (robots! cerfs-volants! faire de jeux sur ordinateur! construire des robots!) et puis expliquant que nous allions aux campeurs d’offrir ces sortes d’activités tout au long de la journée. Le kicker pour le spiel expliquait que nous étions en effet fournir des enfants avec une étincelle initiale d’inspiration, et une fois qu’ils sont tombés en amour avec une activité, on leur donnerait la salle pour faire toute la journée s’ils le voulaient et décollage avec elle.
Ce dernier paragraphe fait partie d’une spiel, j’ai donné des centaines de fois maintenant. Pratiquez votre spiel avec vos amis et collègues dans le camp de planification. Il va obtenir plus claire et plus claire plus vous lui donnez. Il va être une légère méfiance des parents quand ils envisager d’envoyer leurs enfants dans un camp en cours d’exécution dans sa première année : il est préférable que vous pouvez capturer la magie de votre camp summner futures dans votre spiel pour compenser cette inquiétude.
Vous y trouverez, comme vous parlez de votre projet, que vous allez utiliser les mêmes mots maintes et maintes fois. Nos mots étaient/sont « découverte », « enquête », « inspiration », « créativité ». Mettez ces mots dans une phrase. Faites une liste de ce que vous pensez, serait des choses les plus cool à faire chaque jour et l’appeler une 'liste d’activités". Maintenant vous avez un plan. Et la plupart d’une brochure.
Ce plan peut, doit et va changer. « Liberté » sonne bien. Qu’en est-il quand un enfants veut regarder anime music videos des chansons pop sur youTube toute la journée ? Nous avons eu nos réponses, vous aurez vôtre. Mais il est bon de commencer par quelque chose.