Étape 11 : projets !
Une des choses fanatastic à faire des trucs avec des enfants est qu’il y a tellement de choses à que faire. Une fois que vous avez fait faire quelques projets avec les enfants, pratiquement tout ce qui est intéressant peut en quelque sorte être transformé en un grand bâtiment ou un projet de science. Demandant des enfants pour des idées est trop grande--chaque fois que je suis coincé pour des idées, je vais demander des enfants ce qu’ils veulent faire, et sans faute, que nous allons venir à quelque chose, nous sommes tous excités de faire.
Quelques grandes ressources comprennent :
Instructables. Chaque fois que je veux faire quelque chose avec les enfants et je ne sais pas comment, je vais souvent sur Instructables pour voir s’il y a tous les plans.
Jouets de science est un site vraiment formidable projet. Le livre de Gizmos Gonzo est excellent.
Scratch est une grande, accueille les enfants introduction à la programmation.
Nos activités de base comprennent :
Démonter des trucs : ordinateurs et magnétoscopes sont grands. Nous ne faisons des téléviseurs ou moniteurs à tube cathodique en raison les condensateurs haute tension, mais nous demandons des familles d’apporter en toute autre chose, qu'ils ont obtenu.
Fabrication vase/oobleck. Mélange de maïs amidon et eau. Il es instructables là-dessus.
Fusées de bouteille de soda ! Initialement inspiré par [www.howtoons.com Howtoons]. J’aime à utiliser des bouchons de Liège pour les bouchons--prendre un bouchon de Liège, souffler vers le haut dans le four à micro-ondes en le chauffant pendant une minute ou ainsi, fixez-le à la bouteille de soda, même s’il est encore chaud et spongieux, percer un trou dans le bouchon, puis coller une valve de tube d’innter dans le trou. C’est un bon projet de base avec beaucoup de modifications possibles.
Électronique de base--nous avons deux activités stocks ici. Une montre enfants comment souder en faisant une simple lampe de poche (souder ensemble un switch, 2 pack de batterie AA et un LED bleu ou blanc.) L’autre utilise une maquette pour montrer aux enfants comment allumer les choses comme les voyants, moteurs, ou affichage à 7 segments et en leur montrant comment utiliser les commutateurs. J’aime vraiment faire des interrupteurs simples avec juste deux fils avant de passer à commutateurs où vous ne voyez pas le mécanisme interne.
Glace sèche--nous toujours faire avec surveillance d’un adulte, qui commence par une spiel sur la façon de manipuler la glace sèche avec précaution (dans une tasse et non pas avec vos mains, à peu près. Nous soulignons aussi que, contrairement à la glace, dans peut nullement aller dans votre bouche et généralement dire quelque chose comme "il brûlerai ta langue pendant une semaine!" de conduire le clou.) Vous mettez de la glace carbonique dans un gobelet en plastique, ajouter l’eau, ou l’eau et du savon, ou mis dans des sacs ziploc et ajouter de l’eau, ou... (il y a des tonnes de plaisir avec la glace sèche!) Claire tasses sont particulièrement cool parce qu’alors vous pouvez voir ce qui se passe à l’intérieur.
Bicarbonate de soude et de fusées de vinaigre--par le mélange de bicarbonate de soude et le vinaigre dans une cartouche de film, mettre le couvercle et retournant, vous obtenez une fusée miniature très satisfaisant. C’est possible aussi avec neige carbonique et l’eau.
Fabrication des collations--nous avons démontré enfants comment faire pizza, fromage, craquelins et biscuits.
Avions de fabrication--nous utilisons le bois de balsa, et ont enfants à main levée des dessins sur le bois, puis une personne, généralement un adulte, seront arrête le dessin avec un couteau et nous allons chaud coller l’avion ensemble.
J’ai constaté qu’entre l’exécution d’un flux constant de plaisir à faire, comme ces activités et en soulignant que les enfants sont libres de faire ce qu’ils veulent, gamins viennent rapidement au camp de brillants et plein de leurs propres idées pour ce qu’ils veulent faire et comment. Pour moi, c’est le véritable objectif du camp--pour permettre aux enfants de faire leur propre chose !
