Étape 2: Signes et symboles activité visuelle : étape par étape
L’activité visuelle qui vont faire les élèves consiste à documenter, décrivant et illustrant les différents signes qu’ils voient dans le monde réel. Les étudiants devront prendre des photos de ces signes, ou recréez-les (au moyen de croquis ou dessin) et de les présenter d’une manière qui est visuellement attrayant (par exemple collage). Ils sont également autorisés à découper des images de signes dans des magazines comme exemples, mais ils doivent décrire la signification derrière le signe ainsi. La leçon ne prendra pas plue de 10-15 minutes, selon la façon dont beaucoup d’exemples, l’enseignant fournit aux étudiants, mais le temps que prendra l’activité variera d’un étudiant à l’étudiant, que certains élèves peuvent y mettez plus d’efforts que d’autres.Le processus étape par étape pour l’achèvement de l’activité est la suivante :
1. réfléchir à des idées différentes des signes que vous souhaitez inclure dans votre projet
2. rassembler des images des signes au moyen de prendre des photos, les découper dans des magazines ou les dessiner
3. rédigez une brève, 1-2 phrases décrivant ce que signifie chaque signe et où vous pouvez le voir dans la vraie vie
4. présentez vos descriptions et images pour la classe d’une manière réfléchie et créative.