Étape 6: add-ons/changements (AKA, nous avons terminé!)
Non, c’est tout ! Vous avez terminé votre robot ! Parlons un peu de ce que vous avez construit.Il est qu'il y a beaucoup d’espace entre la bouteille et l’électronique. Il s’agit pour vous d’ajouter ! Il y a un port libre d’analogique (c’est la deuxième broche de gauche à droite) qui peut être utilisé pour tout ce que vous voulez. Il pourrait être tout analogique ou le capteur numérique, consulter le manuel pour savoir comment pour le lire.
Ce dispositif est destiné à apprendre la programmation dans les écoles, apprendre ! Il y a beaucoup de fonctions dans le manuel, et je vais vous aider avec des problèmes ou des questions que vous avez.
Les photocellules ne doivent point droit devant. Comme vous pouvez le voir, j’ai fait mienne abondamment à la tête qui sortent de la carte, donc je peux les déplacer. Orientez-les à la parole et vous pouvez suivre les lignes, point entre la parole et à l’avant et vous pouvez détecter les objets et les coins, pointez à l’avant et vous pouvez faire conduire vers la lumière, dirigez-les vers le haut et les rendre à trouver l’endroit plus brillante dans la salle, tout ce que vous voulez !
J’espère que vous faites votre robot faire des choses cool, et si vous êtes un enseignant, j’espère que votre classe apprend beaucoup par ce robot !
besoin d’aide ? communiquer avec moi au "laurens full_stop weyn at_sign gmail full_stop com ». full_stop = ".", at_sign = "sans espace. anti-spam bots ces jours-ci...
