Étape 1: Introduction - 10 minutes & matériaux
MATÉRIAUX :
copie papier 8,5 x 11" en plusieurs couleurs (préférence AstroBrights)
Phrase de tagboard bandes (pour faire le bandeau base)
Ciseaux
goujons 1/4 po pour rouler (ou réaffûté crayons).
Agrafeuses & agrafes
Ruban adhésif transparent
Bâtonnets de colle
INTRODUCTION & démo (les étudiants sur le tapis) - 5 minutes
Classe d’abord coiffé d’un chapeau d’échantillon et demander: « vous sentez-vous jamais que vous avez tant de bonnes idées qu’elles pourraient exploser juste sur le dessus de votre tête ?
Présenter le projet à travers une série de questions guidées... « Ce qui est fait de ce chapeau? » (Lorsque les étudiants répondent "papier", résistent à une seule feuille de papier à photocopie et laissez-le à flop sur) "Vraiment ? Comment ce bit disquette de papier résiste son propre?" « Ce qui signifie 2-D? » « Que signifie 3D? » « Comment pouvons-nous prendre quelque chose qui est à deux dimensions et faire trois dimensions? » « Comment pouvons nous transformer ces feuilles ordinaires de papier en quelque chose d’extraordinaire? » Demandez aux élèves de réfléchir à différentes façons que papier peut être transformé de 2D à 3D. écrire les réponses sur tableau blanc. (Froisser, plier, rouler, tourner, couper)
Démonstration des techniques supplémentaires pour la transformation de papier (voir suggestions).
Délivrer les défis de conception :
- Pouvez-vous faire un chapeau qui a au moins 4 différentes techniques de manipulation de papier ?
- Pouvez-vous faire un chapeau qui est plus grand que votre propre tête ?
- Vous pouvez utiliser les restes de ce que vous avez découpé d’une manière intéressante ? (Voir l’espace « négative » et l’utiliser à votre avantage?)
- Pensez à vous, votre personnalité, des idées dans votre esprit... Comment pouvez-vous utiliser ce document pour exprimer d’une manière que d’autres peuvent voir ?
Mettre en place des outils et matériaux :
Matériaux- La matière principale que nous utilisons aujourd'hui est paperl.
Outils- N’oubliez pas que sont les choses que nous utilisons pour nous aider à faire, de construire et de créer. Les outils d’aujourd'hui sont des crayons pour rouler, des agrafes, ruban adhésif, ciseaux, colle
