Étape 3: Les 2 premières semaines
Nous avons finalement fait en classe en fait ! Maintenant vers le bas pour les choses importantes ! Une fois que la première moitié du cours commence je peux vous garantir vous seront comblés et probablement pense que "Ce que le diable je pensais?!" Dans ce post, cependant, j’ai briser ce que vous pouvez vous attendre dans les premiers jours et quelques conseils pour vous aider le long du bus de lutte CELTA. Me laisser des questions que vous pourriez avoir !
Ventilation
- Obtenir un carnet de notes (spirale, c’est ce que j’ai utilisé)
- Écrire tout ce que vos formateurs disent ! Il y A beaucoup de suivre !
- Mettre un grand classeur à anneaux trois pour le classeur CELTA et tous les documents et copies.
- Poser beaucoup de questions sur le calendrier si confus et étudier la première nuit.
- 12 étudiants et 2 formateurs
- Deux groupes de 6 élèves pour chaque classes d’enseignement pratique.
- Séances d’entrée : les formateurs d’enseignement vous (2 séances par jour)
- Travail libre (1 heure) fini vers le haut de vos leçons/missions
- Deux niveaux d’apprenants anglais pour les classes d’enseignement pratique (passer 2 semaines avec chaque groupe)
- Tous les deux jours d’enseignement ! Trois étudiants dans votre groupe enseignent chaque nuit.
- 1ère leçon : 20 minutes. (Vous enseignez une partie d’une leçon de six épisodes)
- leçon 2-8: 40 minutes.
- Leçon 9: 60 min.
- Première nuit observer formateurs pédagogiques (prendre beaucoup de notes ! NE ZONE OUT!!!)
- Chaque leçon vous enseignez que vous reçoivent des informations de moins en moins à travailler hors de.
- Leçons sont notés : inférieur aux attentes, aux attentes ou au-dessus des attentes
- 4 écrire affectations (1 échéance : une semaine)
- Vous pouvez renvoyer vos travaux une fois pour chacun d’eux si vous ne le passez la première fois.
- Vous ne pouvez manquer une affectation (échec après nouvelle présentation)
- Le lendemain du jour où vous enseignez, vous avez un examen avec votre groupe et votre formateur pour passer en revue votre leçon (points forts, points faibles, ce que vous êtes fiers d’etc..)
- Notes finales : Pass (85 % des étudiants), Pass B (10 % des élèves), passer une (5 % des élèves)
- Si vous ne faites pas bien et pense que vous ne pouvez pas passer vos formateurs travailleront avec vous – ils veulent que vous réussissiez!! Ils seront réuniront avec vous pour vous dire ce qu’il faut travailler pour réussir.
