Étape 2: procédure
Comme je suis distribuant des matériaux, j’ai mes élèves à écrire au moins deux solutions possibles au problème avant de discuter en groupe lab. Après que tous les documents sont remis, ils sont instruits de partager leurs idées avec leurs partenaires du laboratoire.
Versez l’eau dans le verre sur la plaque (être attention à ne pas renverser de l’eau sur la table). Maintenant... Récupérer l’eau dans le verre sans soulever la plaque !