Étape 8: Qui swingue le marteau ?
Déterminer si vous générerez le projet à l’aide de bénévoles, les entrepreneurs embauchés ou une combinaison des deux. Examiner la portée du projet, les préoccupations de compétences et de l’équipement requis, garantie, assurance et responsabilité et bénévoles disponibles qui sont qualifiés pour faire le travail.
Le mur de soutènement est un projet coûteux soulever des objets lourds. Il était important pour nous d’avoir une licence, collé des entrepreneurs qui pourraient fournir une garantie sur leur travail. Cependant, nous aussi utilisé volontaires, le cas échéant et se sont les enfants impliqués dans la mesure du possible.
Nous avons embauché des entrepreneurs pour les éléments suivants :
- Formant, en renforçant et en versant le mur de béton
- Création de la surface en caoutchouc coulé sur place
- Utilise une grue pour placer des gros rochers
Nous avons utilisé des bénévoles et aides des étudiants à :
- Déplacez tout le gravier et la saleté en place derrière le mur de soutènement
- Installer des plantes et des arbres
L’équipe de maintenance district scolaire a installé le système d’irrigation goutte à goutte.
3 rd grade student artistes ont créé la belle mosaïque !
Le Royaume des légumes avec jardinières lit surélevé, à effet de serre, clôture, irrigation goutte à goutte, veggie extérieur laver évier raccordé à l’égout à espace paysagé ci-dessous, composteurs et siège fut construit exclusivement par des bénévoles. Notre professeur d’art incroyable réalisé des étudiants dans la création de l’oeuvre.