Étape 2: Élève modèle exemples de miaulement du chat (lait, colorant alimentaire et interaction de savon)
La première interaction que j’ai demandé aux élèves d’observer a été une expérience très commune appelée miaulement du chat. L’appareil physique est un plat peu profond de lait, j’ai utilisé le fond d’une boîte de Pétri, gouttes de colorant alimentaire sont placés dans le centre du plat et ensuite une goutte de savon à vaisselle est placée au centre du colorant alimentaire. J’ai trouvé que le savon à vaisselle Dawn a donné les meilleurs résultats. Voici un lien vers quelques visuels de l’expérience :
http://www.stevespanglerscience.com/Lab/Experiment...
Je l’ai présentée aux élèves comme une enquête dans laquelle ils ont comparé l’effet de la quantité de gras dans le lait pour les types de résultats qu’ils ont vu. Le choix du lait ont été de 2 %, lait entier et la moitié et la moitié. Je ne donne pas les étudiants tous les détails spécifiques sur le nombre de couleurs ou de colorant utiliser ou comment s’orienter dans le centre alimentaire. J’ai quitté ces décisions pour les groupes d’élèves ou d’optimiser.
Après avoir observé plusieurs essais différents, les élèves ont créé des modèles fondés sur leurs observations. J’ai inclus quelques exemples de l’étudiant modèles expliquant ce qu’ils ont émis l’hypothèse qui se passait sur une échelle microscopique dans leur expérience.