Étape 1: Comment construire un modèle du monde physique
Les composants que j’ai demander aux élèves d’inclure dans leur modèle sont :
- un diagramme de la situation
- une légende indiquant ce que vous utilisez pour représenter des particules spécifiques une indication de l’écoulement de la matière
- une indication de la circulation de l’énergie
- une description verbale de comment interpréter votre modèle
J’ai utiliser un exemple simple d’une situation à laquelle tous les élèves seront familiers comme le premier exemple de construction d’un modèle. Une telle situation est une canette de soda froid placée sur un comptoir dans une pièce chaude où il commencera à « transpirer ». La question le modèle est conçu pour répondre est: « pourquoi l’extérieur d’un soda froid peut obtenir humide sur une chaude journée? »
Je commence avec un écran vide chaque fois que je développe le modèle avec la classe et ajouter des détails et des représentations basées sur les suggestions des étudiants donc il semble différent à chaque fois que je l’ai créer. J’ai inclus un exemple de la partie visuelle du modèle d’une de ces créations de modèle.