Étape 1: Choisir le thème
Tout d’abord tout choisir le thème, sans doute, cela devrait être fait selon l’enseignement planification... bien sûr, chaque État a sa propre regulament à ce sujet.
Pour cela instructable j’utiliserai l’exemple d’une œuvre que j’ai fait pour mes élèves de 3e et 4e année sur l’air.
Faire une carte, et écrite ou dans votre esprit, c’est pareil, faites comme vous préférez. J’ai généralement garder à l’esprit (je l’ai écrit vers le bas pour faire la ' Ible).
Rassembler toutes les idées sur les différents sujets. Par exemple, j’ai commencé le « thème de l’air » dans la Science, parce que c’était plus naturel pour moi. Puis j’ai trouvé beaucoup de façons de parler de lui dans les autres disciplines.
Bien sûr j’ai dû convenir le thème avec les collègues qui enseignent le sujet que je n’enseignez pas.