Étape 4: Conclusion
Ce chariot de programmation était un défi, parce qu’un seul membre de l’équipe savait comment programmer en un Arduino. C’était si difficile de se faire une idée et de commencer à programmer de la voiture de ne sait pratiquement rien. Les connaissances acquises ont été principalement mis en œuvre en classe Lab. Electronics et d’autres classes. Ce projet a été une grande aide pour apprendre à utiliser des artefacts jamais utilisés comme Arduinos, servos, moteurs, programmation arduino, programmation bluetooths, etc..
On peut conclure que le développement de ce projet était un défi et il peut être considéré comme un projet pluridisciplinaire. Ce qui en fait peut être une aide précieuse pour de futurs projets.