Étape 15 : Marquez les extrémités positif ou négatif.
J’ai utilisé un 5v a conduit à tester cette même que mes élèves.
Ce projet peut être utilisé pour répondre aux normes de l’éducation pour l’énergie stockée (Science), écoulement de l’électricité de base (Science), mains sur la fabrication (ingénierie) ou une partie de l’utilisation de la science à développer la technologie. (TEKS ou tronc commun).
Le bonus pour moi comme un enseignant, c’est que mes ingénieurs apprennent comment faire quelque chose de quasiment rien. Des projets comme celui-ci aident nos enfants à voir plus grand et ouvrent la possibilité que quelque chose peut être conçue avec quelques conseils et imagination.
Rétroaction positive et polis critiques sont les bienvenus car mes enfants liront ceci.
Utilisation pour des projets nécessitant des piles.