Étape 8: épidémiologie
Il suffit de placer un objet dans la salle de classe qui a été « infecté » germe de lueur. Choisir un objet qui les élèves ne manqueront pas de toucher comme un stylo à encre couvert dans invisible « poudre de germe » qui sert à « se connecter » sur une feuille d’alignement ou quelque chose de plusieurs étudiants seraient toucher et se propager à d’autres. Je vous suggère de pratiquer avec quelque objet vous choisir pour s’assurer qu’il fonctionne bien. Une explication des agents infectieux et comment ils sont répartis pourrait être suivie d’une enquête d’épidémiologie fictif utilisant des LED UV pour déterminer où les étudiants ont été infectés. Pour le rendre encore plus intéressant, l’agent infectieux pourrait être secrètement retiré ou caché dans la salle de classe et entrevues pourraient être menées pour tenter de déterminer l’origine de l’infection dans la salle de classe.