Étape 2: Concevoir un morceau de mur
Il y avait un couple des défis pour les étudiants dans la conception d’un modèle pour leur morceau de mur :
- Croquis et dessin. Peu d’étudiants était à l’aise avec elle, professeurs d’art aidé en visualisant ce qu’ils avaient à l’esprit.
- Certains élèves ont choisi de faire un morceau de mur d’un logo existant (équipes de soccer ou de groupes de rock!). D’autres voulaient faire quelque chose de personnel (un masque, une carpe)
- Un autre défi cédait une esquisse (parfois de petites) à un modèle détaillé de pleine grandeur. Les modèles de finales ont été faites à l’aide de grilles d’auto faite et du papier millimétré.
Dans cette phase, idées pour l’utilisation de plexiglas est venu, que nous avons dû traîner. Pas par hasard, nous avons stocké dans la salle de classe où les élèves ont travaillé sur leur conception:-)