Vous avez de symétrie ? 1ère catégorie bricolage - semaine 5 (1 / 4 étapes)

Étape 1: Matières et Introduction (5 minutes)

MATÉRIAUX :

• Cartons de lait, hauts et bas enlevé et coupées en sections de 1/2 pouce. Chaque étudiant devra au moins 20 à 30 pièces. Remarque : il est bon d’avoir une variété de tailles - demi-gallon, pinte et pintes de déjeuner scolaire faire pour plus d’options dans les conceptions)
• Distributeurs & ruban transparent

INTRODUCTION & démo (étudiants sur le tapis) - 10 minutes

(Note aux lecteurs : pour les suggestions sur des conversations guidées qui initier les élèves à l’idée de TINKERING, s’il vous plaît voir mon Instructable « Fleurs de MARS », qui est de semaine 1 d’un programme de bricolage de 10 semaines).

Commencer par l’appel de devise de Tinkering et la réponse :

"Quand on bricole... nous pensons avec nos mains." et nous faire ce geste (bouger les doigts à votre temple et déplacez-les vers l’extérieur). Expliquez aux enfants d’imaginer que leurs mains tiennent toutes leurs idées et lorsque vous remuez vos doigts, que c’est comme laisser les idées sortent de votre cerveau.

Se renseigner sur l’itération :

La semaine dernière, nous avons réutilisé clôtures en plastique d’une manière nouvelle et inhabituelle. Quelqu'un avait-il l’occasion de bricoler peu plus avec ces matériaux et outils ? Si quelqu'un n’a trouvé un nouvel usage pour tous les autres, différents objets? Permettent à certains étudiants à partager, et si vous avez des tonnes de mains venir, prennent un moment pour faire une « paire partager » où ils se tournent vers la personne assise à côté d’eux et leur parler de ce qu’ils ont créé. Rappelez aux élèves qu’une partie importante de bricolage est de partager nos idées avec nos camarades de classe.

Mettre en place des outils et matériaux :

Outils - sont des choses que nous utilisons pour nous aider à faire, de construire et de créer. Outils peuvent être des marteaux et des scies, mais les outils peuvent également être ciseaux, ruban adhésif, crayons. C’est ce qui nous permet de transformer, ou changer quelque chose. Aujourd'hui, les outils que nous utiliserons est le ruban, cependant, j’ai utilisé des ciseaux et un coupe-papier pour préparer nos matériaux aujourd'hui.

Matériaux - sont les choses qui sont transformés ou transformés en quelque chose de nouveau. Aujourd'hui, le matériel que nous utilisons sont... Maintenez dans la section des cartons de lait et permettent aux étudiants de deviner ce qu’il pourrait être. Essayer de trouver une pièce qui comporte le mot « lait » reconnaissable à ce sujet.