Une arme d’Instruction massive !

Plus de 50 ans, j’ai vu un crayon appuyé contre le porche d’une maison près de ma grand-mère. J’ai été captivé par l’échelle du crayon. C’était presque aussi grand que les poteaux de porche ! Wow ! Quel plaisir qui serait. Il écrit ? Il efface-t-il ? De quoi est-elle faite ? Pourquoi ont-ils fait il ? Papa, puis je l’ai ? La seule question qui a répondu était la dernière, et cette réponse n’est « », mais je l’ai pris maison avec moi dans mon esprit.

Maintenant, comme un professeur qui a passé 30 ans dans les écoles publiques et une autre de 11 ans après que j’ai « à la retraite, » exploitation d’une entreprise de soutien scolaire, je suis passé par beaucoup de crayons avec beaucoup d’étudiants. A quelques semaines, comme j’expliquais une géométrie à un étudiant, j’ai utilisé un crayon standard comme un exemple d’un hexagone et nous avons marché à travers la géométrie affichée dedans. « Combien de degrés est chaque angle? » J’ai aussi utilisé un crayon pour appliquer les ratios et l’algèbre. « Quel est le ratio de la longueur à la largeur sur ce crayon? » Quel est le pourcentage de la longueur est la bague? »

J’ai plusieurs choses dans mon centre de tutorat qui jouent avec l’esprit en utilisant des proportions étranges. Je cherche des façons d’amener les élèves à réfléchir à une autre partie de leur cerveau.

Je connais un homme qui a une scierie. Il repurposes vieux poteaux électriques. Ici, cela veut dire de cèdre. Je lui ai demandé de moudre quelques planches 1/2" 12' de long et 12" de large. Ces conseils sont tous jaune vif.