Cette fusée est basée sur la bouteille pop 2 litres habituels, que vous trouverez dans les épiceries. Vous ajoutez l’eau, l’air comprimé et à l’aide de ces instructions, que vous obtiendrez la hauteur que vous et vos élèves ne croiront pas. ET pour le rendre intéressant... nous avons un passager... la Eggstronaut, qui est un oeuf que se survit volonté accorder des points supplémentaires à l’équipe.
Vous aurez besoin les matières de base ci-dessous, mais aussi un lanceur... Voici un lien vers une version commerciale... j’ai ajouté quelques photos d’elle ci-dessous aussi bien.
http://Shop.Pitsco.com/Store/Detail.aspx?ID=1179&bhcp=1
Je concevoir et construire un lanceur et faire une instructable dans quelques semaines quand j’ai eu la chance. J’ai vu toutes sortes de dessins, mais je suis l’espoir d’aboutir à quelque chose d’aussi efficace que celle commerciale ci-dessus...
Une pompe à main fonctionne bien, mais un compresseur vraiment rend la vie facile... vous pouvez max la pression comme un fou, trop.
Objectifs d’apprentissage :
-Les étudiants apprendront et appliquer Newtons deuxième loi du mouvement d’une manière qui fait sens pour eux...
"La plus massive un objet, c’est... le plus de force qu’il faut pour accélérer" ou on pourrait dire...
« Trucs lourds prend plus de force pour déplacer »
-Les étudiants apprendront et appliquer les principes de base des Newtons troisième loi du mouvement...
"Il y a une égale et opposée à toute action réaction" ou on pourrait dire...
« Si vous poussez quelque chose il poussera retour »
-Les élèves comprendront Newtons première loi du mouvement...
« F = MA "ou à faire en sorte que je peux comprendre...
"trucs qui est assis là restera comme ça à moins que quelque chose arrive à elle. Une fois les choses commencent déplacement qu'ils ont tendance à garder en mouvement jusqu'à ce que quelque chose arrive à changer comment il se déplace"
-Les élèves apprendront à faire la différence entre la masse et taille
-En construisant une simple fusée les élèves à comprendre ces lois d’une manière qui fait sens pour eux, et ils apprendront à réfléchir de manière créative, conception et problème résolvent tout en construisant une conception de base.
-Les élèves apprennent à utiliser les outils de base pour construire un projet de travail.
Outils et matériaux :
-ciseaux
-Pistolet à colle chaude
-ruban adhésif en toile
-X-Acto ou couteau mat Olfa
-2 litre bouteilles pop (pas les bouteilles d’eau!) d’obtenir au moins 2 d'entre eux
-Carton ou coroplast (les panneaux pas cher trucs sont faits de)
-molleton, mousse, papier bandes... tout ce que vous trouverez pour le Eggstronaut...
-oeuf
Vocabulaire :
-Mettre sous pression
-Ratio
-Symétrique
-Hypoténuse
-Échelle (comme dans le dessin à l’échelle)
Je vais également fournir une feuille de marquage à la fin, donc vous pouvez l’utiliser dans votre classe.
Droite, puis. Permet de commencer...
