Etape 6: Modèle de bâtiment, transfert et Stock s’éclatent
Une fois les pièces de conception sont transférés à cartonné ils découper les morceaux. Ils demandent toujours pourquoi nous transférons et découpez-le... je dis que c’est une excellente façon de s’assurer que tout se tient et qu’ils devront construire 10 d'entre eux répétabilité est donc vraiment importante. Il s’agit d’une belle façon de commencer l’idée du travail et le renforcement de la chaîne de montage. Une grande scène apprendre à jeter sur eux est de demander qui inventa l’automobile. La plupart des enfants diront FORD ! Je le dis... FAUX ! Good Ol ' Henry était en fait premier et le plus connu pour son Assemblée - techniques de ligne qui lui a permis de renforcer l’industrie automobile ! (Je pense que Benz ou Bugatti ont d’abord été?)
Alors que la première étape fait partie du groupe j’ai mis en place l’autre partie du groupe de commencer à sortir du stock. Habituellement, j’ai une idée de ce qu’ils font, alors j’ai raboté tout à la bonne épaisseur. Je demande qu’ils trouvent sur combien de chaque épaisseur ils ont besoin et découpez-le. Ils revérifier avec leurs partenaires avant des couper assez de stock pour les 10 jouets.
Maintenant, toute l’équipe a découper l’encours bruts et il organisé par pièces avec les pièces tracées sur les pièces. Je trouve que les jouets d’enfants simple comme ces élèves conçus sont parfaits pour les enfants de construire... ils sont fondamentalement 2-D en conception, facile à construire et peut être fait avec des déchets.
Vous avez remarqué, je suis sûr, que la communication joue un rôle important ainsi que le travail d’équipe. compétences étonnantes pour les enfants à apprendre. J’ai inclus tous les deux de ces compétences « accessoires » dans mes objectifs d’apprentissage.