Étape 9: Conclusion
J’espère que vous avez aimé construire ce circuit et mise en œuvre de ce code et j’espère que vous avez appris plus sur les méthodes de programmation et l’utilisation de certaines des caractéristiques spéciales comme
- sous-routines
- macros
- tables de choix
- générateurs de nombres aléatoires
- contrôle des LEDs multiples avec le même fil
Exercice 5: Pourquoi nous avons situé le drapeau de porter SREG après le retard pris dans la sous-routine de cycle ? Exercice 6: l’exercice le plus important dans ce tutoriel est de passer par les sous-routines différents dans le code et comprendre comment ils atteindre leur objectif. Comprendre les commandes et que le processeur fait lorsqu’il rencontre des différentes branches. Comment les nombres aléatoires sont générés ? Comment les LEDs corrects sont être activés et désactivé ?
À ce stade, vous devriez déjà être bien disposé à écrire de nombreux programmes d’assembly différent pour contrôler plusieurs appareils électroniques grand public intéressant. Il y a encore beaucoup de choses à apprendre, mais vous avez maintenant une poignée sur certains des outils plus importants. Dans le prochain tutoriel, nous allons examiner un peu plus près aux façon dont les choses sont stockés dans la mémoire de programme.
Merci pour la lecture et nous espérons vous voir la prochaine fois !
