Étape 2: Démonstration (5 minutes)
Montrer aux élèves comment utiliser le modèle de triangle rabattable. Avec le modèle centré sur la plaque, utilisez une main pour le tenir toujours et l’autre main pour le pli de chaque côté. Retirer le gabarit et renforcer chaque pli en frottant avec le doigt une seconde fois.
Demandez aux élèves de plier au moins 5 plaques avant de commencer à agrafer ensemble. Pour faire une sphère, les étudiants doivent reconstituer 5 triangles dans un motif d’étoile. Faire un 2e star modèle et puis reconstituer 10 triangles dans une longue rangée. La longue rangée devrait être agrafée comme une « ceinture » avec les deux cercles de motif d’étoile en haut et en bas. Comme toujours, les élèves sont également libres d’explorer les matériaux qu’ils souhaitent et peuvent également reconstituer les triangles dans la géométrie de la forme libre.
Rappelez-lui les règles : il n’y a aucun « tort » dans Tinkering, mais il existe quelques règles :
1 - RESPECT des matériaux et outils - utiliser les outils correctement, être conscient d’utiliser des matériaux avec sagesse, pas inutilement. Utiliser l’agrafeuse avec soin, et si vous épuisez vos agrafes, comme un adulte pour aider à re-charger il.
2 - respecter vos camarades de classe - partager des documents, partager des outils. Être encourageant ! Travailler ensemble !
3-RESPECT yourself -Essayez toujours votre plus dur. C’est OK pour se sentir frustrés, mais à continuer à travailler et à continuer d’essayer. Être fier de ce que vous faites.