Oui, une autre grande activité de tige avec une nouvelle tournure à la « goutte d’oeufs »...
Les étudiants sont chargés de concevoir et construire une fusée de bouteille H2O de soude, lancer avec succès avec sa charge utile (œuf) et récupérer ininterrompue (voir étape 14 - Design bref).
Nous passons de temps à discuter au départ le « processus de conception ». Il existe de nombreuses versions, mais les majorités ont plusieurs étapes en commun : énoncé du problème ; définition des critères ; recherche ; remue-méninges ; modélisation ; les essais ; améliorations ; fabrication...
Beaucoup de leçons précieuses qui peut être incorporés dans l’appareil, c'est-à-dire les lois de Newton du mouvement, trigonométrie, anglais-à-Metric Conversion, statistiques.
Concepts abordés :
Ingénieurs de développent des modèles pour évaluer les solutions possibles.
Les connaissances acquises dans d’autre disciplines impact le développement de produits et systèmes.
Leçons apprises :
Recherche & développement sont des problèmes techniques couramment dans le monde des affaires et de la technologie.
Application :
Les étudiants s’appliqueront recherche et le processus de conception pour résoudre les problèmes dans et au-delà de la salle de classe...
