Introduction de robotique à nos étudiants, nous avons commencé en explorant ce qui est et n’est pas un robot. Nous avons également discuté de ce que peuvent faire les robots. Nous avons exploré les composants des robots et commencé notre enquête sur le fonctionnement de ces pièces. Les enfants travaillent par paires pour construire un Scribblebot, un appareil vibrant qui griffonne à l’aide de deux éléments clés, une source d’alimentation et un moteur, nécessaires pour faire un robot fonctionne. Nous avons utilisé des matériaux provenant de la salle de classe et Radio Shack.
Matériaux :
- 1.5V moteur à courant continu
- Piles AA
- Me sentais marqueurs à pointe (3)
- Ruban adhésif
- Coupe, contenant d’yogourt, de soude peut ou autres cylindrique point
- Fil électrique (câbles torsadés de lumière) ou support de batterie avec fil
- Machine à laver
- Papier
