Proposition de Business Model 3D (selon projet)

lors de mon Introduction en classe affaires, les étudiants construira un modèle 3 dimensions de leur activité proposée. Le modèle inclura l’emplacement précis dans la ville d’étudiants qu'ils vont ajouter adjacent, rues, champs, ou des démolitions possibles et reconstitutions ou les constructions qui devront avoir lieu pour leur entreprise d’être réussie et intégré au code de la ville. Les étudiants auront eu des leçons antérieures sur le marketing, la façon dont l’emplacement est vital pour une entreprise, budgétisation, d’assurance, les coûts des entreprises immobilier et les nombreux types d’entreprises.

Etape 1: Collecte de fournitures
1) carton : Chaque élève devra un grand morceau de carton dans leur cadre de travail pour construire leur modèle 3D.
2) colle & bâtons de colle
3) règle
4) papier de bricolage de toutes les couleurs
5) bâtons de popsicle
6) boîtes de vide alimentaire de beaucoup de différentes tailles
7) ordinateur avec imprimante couleur pour imprimer des photos de l’emplacement d’antisipated pour les élèves à regarder lors de la génération, vous pouvez également utiliser google maps pour localiser la zone.
8) stylos, crayons et marqueurs
9) chaque étudiant aura besoin d’un e-mail pour correspondre avec les agents immobiliers, les fonctionnaires municipaux et les assureurs
10) téléphone en classe pour les appels téléphoniques aux industries documentés.

DEUXIÈME étape : recherche
Chaque élève doit avoir des renseignements généraux et les affaires potentielles et localisation des entreprises de recherche avant d’être en mesure de construire le modèle de la réplique.
Après que les élèves ont fait des recherches entreprises locaux immobiliers sur ligne, fait des appels aux agents immobiliers en classe, ont envoyé des emails et inscrit au budget les coûts potentiels de leurs biens choisis, ils commenceront leur modèle de 3 dimensions. Le modèle de plan d’affaires sera une réplique exacte de l’emplacement, que l’étudiant a choisi.

TROISIÈME étape : Construire le modèle 3D
Élèves se servent de marqueurs, colle, papier de bricolage et boîtes de carborad pour créer leur entreprise dans une structure de 3 dimensions. Ils utiliseront le papier de construction verte pour l’herbe, des bâtons de popsicle pour d’autres structures. Noir papier pour la route... etc.
Les étudiants devront utiliser leur imagination pour créer le modèle le plus réaliste possible. Tout sera sur le plus gros carton.

Le modèle 3D proposition d’affaires qui est montré dans cette leçon était une communauté de quartier maison/sportif complexe dans le centre ville. Vous pouvez voir le terrain de football avec deux buts, une petite piscine derrière l’emplacement du bâtiment, grand et l’intérieur du bâtiment est des terrains de basket et une salle de l’adolescence avec billard, ping-pong et TV écran plat pour le divertissement et les jeux vidéo. Aussi le mur sur le côté sud du bâtiment s’ouvre comme une porte de garage pour le plaisir d’été / saisonnier.