Étape 5: Leçon de mathématiques
Nombres entiers
Cette idée est de montrer la différence entre les nombres positifs et négatifs. Soustraction de nombres entiers utilisent généralement des questions de l’altitude et donc la conception sert une ligne nombre pour montrer la distance entre 5 Positve et 2 négatif est un total de 7 units(bricks).
Médiane
Trouver le nombre du milieu d’un ensemble de points de données dépend de si il y a un nombre pair ou impair de points de données. Les briques rouges servent un bon exemple de comment le milieu peut être un point de données réelles ou entre deux points de données. Cela sert aussi à déterminer les quartiles supérieurs et inférieurs d’un ensemble de données.
Pente
L’accent de la mise en page Comment nous avons tendance à lire une ligne ou un graphe de gauche à droite. Elle permet également de distinguer la différence entre zéro et pente indéfini.
Pente
Les briques utilisées pour rendre réellement le mur comme une belle grille. Bien que les briques ne sont pas nécessairement carrées, il permet encore pour nous compter le changement horizontal et vertical. Le sol est intentionnellement deux slopes(steepness) différentes afin que nous pouvons démontrer que la pente est un ratio ou taux qui peut être identifié par sa pente et calculé sur un graphe ou utilisant des données.
Fonction par morceaux
Un peu plus élevé niveau pensant qu’un 8ème grade peut généralement faire, mais une fonction par morceaux sont des fonctions, des fonctions linéaires dans ce cas, qui ont des limites. Ces limites permettent un éventail de valeurs, mais avec des restrictions. Fonction par morceaux de « étapes » sont les endroits où le graphique peut sauter vers le haut (tuyau vert), ceux-ci sont visibles dans le monde réel où nous disposons d’une gamme mais ensuite sauter d’une section à l’autre. Un bon exemple serait les tranches d’imposition.