Pavage de Puzzle d’histoire d’Art

en créant un puzzle de l’histoire d’Art, les élèves appliquent les règles d’une grille de dessin système et produire un puzzle qui utilise des pavages pour composer des morceaux emboîtables.

Le projet histoire de l’Art Puzzle utilise le thème des pavages à explorer :
1. les travaux de M.C. Escher et l’influence des motifs géométriques abstraits de l’Alhambra en Espagne.
2. les contributions et les travaux des peintres comme Chagall, Stuart, Van Gogh et de Vinci.
3. observation dessin et l’utilisation d’une grille de dessin système.

Compétences développées au cours du projet :
1. la grille de dessin système : mesure coordination œil/main.
2. modèle pavage : conception non-objectif et instructions séquentielles.
3. puzzle : Utilisation sécuritaire d’un couteau X-acto et résolution de problèmes.

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