Étape 3: interrupteur !
Ceci est particulièrement utile, parce que les étudiants peuvent échanger des idées sur un autre et d’apprendre en voyant ce qu’un autre étudiant fait avec leur collection qu’ils ne peuvent pas avoir pensé à.
Vous pouvez tirer de ces entre les deux autres projets, vous les avez compléter ou ils pourraient choisir un pour un projet libre. Ils sont une ressource vraiment bonne d’avoir dans la salle de classe et de faire de cette façon permet à l’étudiant d’avoir la liberté de choisir le sujet et leur fait penser à l’image entière, sur la composition et le placement. Lorsque vous avez terminé avec eux, vous juste empilez dans un placard quelque part afin qu’elles soient à l’écart. Éventuellement vous pourriez juste acquérir assez boîtes (par des étudiants faisant un don ou de les oublier) que vous n’aurez pas besoin des élèves pour les amener plus.
Ils sont également utiles à l’artiste professionnel comme un moyen d’organiser des groupes d’objets qu’ils aimeraient faire une série sur.