Il s’agit d’un projet que je cours dans mon club d’ingénierie après l’école, normalement les moteurs air/vapeur sont difficiles à faire et encore plus difficile à obtenir en cours d’exécution, j’ai étudié divers plans et développé cette construction relativement facile... même un exemple mal fait s’exécutera. C’est un moment de fierté pour l’étudiant et l’enseignant quand ils forment et exécutent l’un d'entre eux. Regardez la vidéo pour voir en action.
Objectif d’apprentissage
Les étudiants s’appliqueront une série de compétences fondamentales d’ingénierie en utilisant une variété d’équipements et de machines pour travailler avec précision, ce qui inclut tours et fraiseuses. Ils ont la possibilité à chaque travail indépendamment d’un guide étape par étape ou en cas de doute sur un processus peuvent demander un ami ou un enseignant d’orientation leur permettant d’acquérir de nouvelles compétences. Étudiants visent à rappeler les compétences apprises précédemment et s’appliquent à une situation plus difficile, ils doivent utiliser un tour à métaux perceuse à une profondeur précise, tour parallèle d’une tolérance spécifique, et... ils apprendront aussi comment effectuer un cast en aluminium. Ce projet est un défi de compétences et un constructeur de confiance massive.
Objectif d’apprentissage future
J’ai l’intention sur l’expansion de cette l’année prochaine à inclure dans les calculs scientifiques.
- F = MA
- Graphe PSI contre tr/min
- Efficacité
