Vous avez entendu parler théorie Intelligence Multiple. Une chose, qu'il nous dit, c’est que nous avons évolué pour avoir intelligence non seulement dans l’apprentissage verbal et mathématique, qui sont les principaux axes dans nos écoles, mais dans un certain nombre de domaines différents. Qui est pourquoi certains d'entre nous mieux apprendre à travers la musique ou nature, ou art, mouvement corporel.
Cette activité est une kinesthésique (mouvement) manière d’enseigner quelques faits importants numéros. J’ai trouvé qu’il augmente la rétention fait math à tous ceux qui la joue. Une raison peut être parce qu’il est plus attrayant et amusant que papier-crayon ou apprentissage verbal. Qui apprend bien quand ils s’ennuient ?
J’ai fait ce projet parce que j’enseigne à l’aide de Math de Singapour, qui est le meilleur moyen que j’ai trouvé pour enseigner les mathématiques. Cependant, les matériaux ne mettre l’accent sur l’enseignement de base faits ; ceux-ci sont laissés à l’enseignant et/ou de programmes supplémentaires. Donc j’utilise beaucoup de différentes activités et de ressources pour l’enseignement des faits ; C’est l’un d'entre eux.
Objectifs d’apprentissage
Après avoir joué à ces jeux, les étudiants seront capables de se souvenir de leurs faits de simples doubles et les places (puissances de deux).
Pour cet ensemble d’activités, vous aurez besoin :
- Numéro mat craie de trottoir OR
- (Nous irons dans Comment faire le tapis numéro dans une autre étape.)
- Espace
- Nombre de cartes (liens PDF ci-dessous)