Étape 1: Motivation
Être éducateur, je reconnais pleinement l’importance d’encourager les élèves à en savoir plus sur les énergies renouvelables. Ainsi, la lampe peut être un beau projet scientifique pour élèves du secondaire.
La lampe LED est polyvalente car il possède 3 modes de fonctionnement. Lorsque le clignotement du que voyant est inséré comme il est indiqué sur le schéma, tous les voyants sont sur et vous avez une lampe de lecture. Lorsque la LED clignotante est insérée en arrière, qu’une seule LED (de série avec le clignotant) s’allume et vous avez une lampe de poche (très lumineux). Si vous supprimez la LED clignotante, 2 (en série) sont allumés, et vous avez une lampe de nuit. Je pense qu’il est le projet attractif pour les amateurs de bricolage et les expérimentateurs (mécanique, optique, électronique). Il peut être facilement transposé et modifié en remplaçant le moteur à courant continu avec un plus grand (plus puissant) et en ajoutant une autre batterie (voir aussi n’hésitez pas à faire des expériences).