Étape 5 :
Élaborer la partie équivalente sur le côté gauche (aussi appelé "pied" mais ne pas confondre avec « le pied » cité plus haut) et soulever cette autre part au niveau du « pied », donc il continue le long jusqu'à ce qu’il est mis en place sur la deuxième marche, à quel point le pied se reposera, et « pied » se reposera sur le premier.
(Les premiers pas sont toujours les plus difficiles, jusqu'à ce que vous acquérez la coordination nécessaire. La coïncidence des noms entre le pied et le « pied » complique l’explication. Veillez à ne surtout ne pas lui permettre d’invoquer à la fois, le pied et "pied".)