Etape 1: Actulatiy et artificiel (Egor v.2)
Le titre de ma dernière année projet Multimedia Design (actualité, artificialité) est une adaptation de la post-moderne de l’idéologie du philosophe Jean Baudrillard, simulacres et Simulation : simulacres comme objet et Simulation comme processus. Le robot peut suivre le mouvement et répondre aux questions via un clavier sans fil, cependant, la reconnaissance vocale peut être implémentée à l’aide Mac fonction de dictée et de la parole dans les préférences système-roulés via micro de quad interne de la xbox kinect mis en place. Le robot utilise une version adaptée du cadre algorithmique Eliza (dérivé du siri) pour répondre aux questions des participantes, le « script » est alors hors-roulé au modulateur de voix apple scripts donc il peut être entendu grâce au système de haut-parleur interne de robots. L’application du projet est comme une exposition interactive, mais ce projet est très adaptable et serait adapté pour les affichages de musée, de bureaux d’aide ou de théâtre interactif. Le cadre Eliza peut être modifié pour imiter toute personne ou la langue (actuellement basé sur Marvin d’auto-stoppeurs Guide galactique) et aussi répondre à des questions complexes, ce qui en fait un système hautement interactif et bien informé. La voix peut également être émise et s’inspirant de certaines personnes et de la bouche et des lèvres réagissent au son entrée en sortie audio de l’ordinateur, il est donc toujours plus ou moins dans le temps. Le système de suivi des mouvements de peuples via un module Kinect, le système actuel utilise une bibliothèque de logiciels ouverts qui suit le pixel le plus proche à la sonde, cependant, le script recouvre également la production de squelette de suivi qui peut être activé via non commentant le squelette du code de suivi et de commenter le point suivi de bibliothèque. Cela signifie que plusieurs personnes peuvent être suivis et ont interagi avec à la fois, permettant à de plus vastes auditoires.
Des instructions complètes avec image et vidéo //ref guides disponibles (http://carlstrathearn2014.blogspot.co.uk/)
