Étape 3: Construire et s’écraser
Formation expérientielle
À cette époque, le rôle du professeur n’est ne pas de transmettre la connaissance à l’étudiant, mais à promouvoir un environnement où l’élève se sent motivé pour apprendre par l’expérience. Si un étudiant est bloqué, vous pouvez relancer Cycle de Kolb en attirant leur attention les idées qui ont réfléchi au début de la classe.
Avant l’essai
Étudiants peuvent utiliser des oeufs en plastique pour tester leur voiture aussi souvent qu’ils veulent, mais pour utiliser un vrai oeuf, ils doivent obtenir votre approbation. Examiner la méthode de l’étudiant de protéger un oeuf. Si vous pensez qu’un vrai oeuf ne survivront pas un accident, dire pourquoi l’étudiant. Cela ne suit pas strictement le processus d’éducation par l’expérience, mais il vous sauve beaucoup d’oeufs cassés.
Prêts, la course !
Avoir une personne à libérer les deux voitures (une voiture départ devant l’autre, si chaque étudiant libère sa propre voiture). Alignez l’avant de chaque voiture et lâcher prise. La première voiture à franchir la ligne d’arrivée (conduite normale) ou appuyez sur le mur (essai de collision) et ont reçu un prix oeuf sans danger !
Réalisation d’une course :