Étape 3: Dessiner et planifier votre conception
Ensuite, chaque enfant a dressé un tableau de ce qu’ils voulaient faire à l’aide d’une machine à coudre. Un enseignant s’asseyait avec eux, prendre des notes et posant des questions sur les détails qu’ils souhaitaient intégrer comme quel type de manches sur la robe, quelle couleur quelque chose serait, si elle avait besoin de boutons ou une fermeture éclair ou une cravate. Un petit garçon voulait son costume d’être un poisson vipère qui est un poisson qui vit au fond de l’océan où il fait nuit noire. Ce poisson a une lanterne à la fin d’un antena à la recherche de chose qui vient de sa tête. Afin de faire une travail de lanterne, nous recherché à créer notre propre circuit simple, mais recherchée par la suite la connaissance de son père qui avait un kit d’éclairage LED.
Nous avons été chanceux que nous avait recueilli une sélection assez éclectique de tissu au fil des ans et ont été ranger dans une armoire. Une fois que la conception de l’enfant était terminée, nous serait sortir du Cabinet et ils auraient tout le temps que dont ils avaient besoin au milieu de l’assortiment de tissu. En quelque sorte, nous avons toujours trouvé exactement ce que chaque enfant a besoin.