Étape 1: Sons de lettres
Je sais que tout le monde le fait, mais qui ne signifie pas que vous devriez.A est pour Apple. B est pour les abeilles. C est des carottes. Si vous commencez à enseigner cela, vos enfants vont penser que chaque lettre a une signification particulière. Comme, pendant que vous lisez il verra une lettre qui commence par « A » et automatiquement assumer « Pomme », au lieu de mémoriser les "ah" il son fait. Mais, ce n’est pas une mauvaise idée de chanter la chanson de ABC de temps en temps.
Commencer par trouver un mot de base. Comme livre. Commencez par en leur disant, par exemple, « B » a fait un « buh » son. Ensuite expliquer comment ' o ' fait un « oo » son. Et comment « K » fait un « cah » son. L’expliquer plus loin comme ça. Écrivez le mot livre (on peut même dire chaque lettre à voix haute comme vous l’écrivez). Puis mettez votre doigt sur la première lettre et leur faire dire le son que rend. Puis passer à la lettre suivante. À la fin ils aurait dû un livre. De cette façon, ils sont mémorisation de lettres et la façon dont ils sonnent. Après un certain temps, commencer à passer à des phrases plus difficiles, comme "La vache a sauté par-dessus la lune".
En outre, la lettre Z est à la fin de l’alphabet ne veut pas dire que c’est pas plus difficile que les autres lettres. Vous pouvez commencer à expliquer les phrases telles que 'Zèbre dans le Zoo' assez tôt.
Un bon livre à utiliser pour cette étape est Chicka Chicka Boom Boom.