Étape 4: La physique derrière elle
Il y a quelques notions de physique qui s’appliquent à ce projet.Tout d’abord, il y a la notion de pression, pression de l’air pour être plus exact. Pression d’air a joué un rôle énorme, ainsi que la jupe. Comme le souffleur de feuilles a continué à souffler, pression de l’air à l’intérieur de la jupe s’accumuler et sous pression, les molécules essaierait d’étaler. Toutefois, la jupe qui empêche de le cas donc le résultat final est l’air éclatant des trous réalisés dans le coin inférieur de la jupe. Si la pression d’air à l’intérieur de la jupe remonte jusqu’au point où les molécules d’air exercent plus de force que de gravité serait sur l’aéroglisseur et pour celui qui est monté sur elle, l’aéroglisseur est levée.
Deuxièmement, il y a la notion de frottement. Le frottement est la résistance au glissement mouvement entre deux surfaces qui entrent en contact avec l’autre. Dans notre cas avec l’aéroglisseur, il faut faire dans le moins de friction possible entre la jupe et le sol pour éviter les dommages potentiels et à permettre au pilote de glisser plus vite possible.
Un autre concept physique comprendrait le couple. Couple de serrage est la quantité de force agissant sur un objet qui provoque l’objet à pivoter. L’objet puis tourne sur son axe. Alors dans notre cas si le pilote met plus de force sur un côté de l’objet après avoir bousculé ou tout en étant tiré sur l’aéroglisseur que l’aéroglisseur tournera ensuite.