Étape 4: Faire des baguettes de « kit » avec les enfants
Lors de la soirée, quand ce fut mon tour de faire une activité que j’ai présenté avec ma science lunettes (facultatif!) et démontré ma grosses bulles. J’ai demandé aux enfants qui voulaient un aller. La plupart ont fait. Alors ils je l’ai dit, « tout d’abord, vous devez faire vos propres baguettes ».
Chaque enfant a reçu un kit avec 2 poinçons (avec un trou de guidage préalablement forés dans une extrémité), 2 vis yeux, 2 morceaux de tuyauterie (différentes longueurs) et une rondelle.
Je ne sais pas il est assez évident que faire mais attention à l’étape 2 :
1. Visser un œil de fil dans chaque cheville
2. la courte longueur de tuyauterie est la partie supérieure de la boucle de la baguette. Visser le tuyau à travers le œil de fil et attacher la plus grande longueur de piping(*). ASSUREZ-VOUS DE QUE VOUS ATTACHEZ LES NOEUDS À L’EXTÉRIEUR DE LA PARTIE SUPÉRIEURE COURTE DE LA TUYAUTERIE. Jetez un oeil à la photo ci-dessus. Lorsque les enfants tenir les baguettes et les écartez vous voulez les noeuds pour servir de bouchons pour la boucle de tuyauterie s’ouvre bien (il n’est pas critique, vous pouvez toujours essayer, mais il semble mieux fonctionner de cette façon).
(* Bout de noeud, un noeud plat est un bon d’utiliser pour cela. C’est gentil et trapu et il libère très facilement même lorsque la tuyauterie est humide.)
3. avant de faire le deuxième nœud, ajoutez la rondelle à la plus longue longueur de tuyauterie. Cela agit comme un poids contribue à former une belle grande ouverture pour les bulles de se former en.
Il s’est avéré qu’à l’âge de 6 ans, certains enfants pourraient presque faire pour eux-mêmes. Certains sont moins capables, ou étaient généralement moins enthousiastes sur le gars fou avec les bulles et voulaient aller sur la balançoire. Mais fondamentalement, pas d’enfants, âgés de 6, qui sont un peu patient et s’asseoir au foyer pourrait le faire assez facilement. Je pense qu’ils obtiennent beaucoup plus de satisfaction de faire ces choses elles-mêmes.
