« La véritable méthode de connaissance est innover » - William Blake
Vers la fin de mon année junior, mon professeur de physique a contesté la classe pour travailler sur un projet final qui engloberait tout ce que nous avons appris au cours de l’année. Nous avions le choix d’apprendre quelque chose de nouveau, perfectionner une discipline spécifique ou mettre au point une méthode pour animer la classe sur un sujet spécifique. Dans mon esprit, je savais que je voulais trouver un projet qui englobe tous les trois de ces critères. Voilà comment j’ai, avec mon camarade de classe Ian Kelley, trébuché sur construire notre premier tunnel de vent.
Entrer dans ce projet, nous ne savions pas beaucoup sur les souffleries, beaucoup moins comment construire un. Après notre génération, nous avons publié un guide sur Instructables (disponible ici). Dans quelques jours, il a grandi sur une échelle gigantesque, imprévue. Nous avons été en mesure de recevoir les commentaires des personnes qui sont des experts dans le domaine de l’aérodynamique et mécanique des fluides. Inspiré par leur soutien et leurs critiques constructives, nous sommes retournés à la planche à dessin et demandions ce que pourrions nous faire pour améliorer notre conception. Après un processus itératif long, nous étions en mesure de compiler et d’assimiler les idées suggérées et a commencé à construire. Cette ible vise davantage comme un guide pour apprendre et est censé fonctionner en tandem pour le premier guide. Certains détails spécifiques peuvent être omis intentionnellement afin de permettre un certain degré d’indépendance et de la créativité. Expérience!.
Sans une autre forme de procès, je voudrais vous présenter notre DIY 2.0 de soufflerie, projet Paperclip.
